Atenção: nova plataforma |
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| Atenção, a Revista Linguagem & Ensino está migrando para a plataforma OJS, e todas as submissões e novas publicações estão sendo feitas neste link: https://revistas.ufpel.edu.br/index.php/linguagem/index | |
| Publicado: 2022-12-29 | |
Chamada de artigos - A linguística saussuriana, seus efeitos e desdobramentos [PRORROGADA] |
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Chamada de artigos - A linguística saussuriana, seus efeitos e desdobramentos
Prazo para submissão: 10/03/2023 Novo prazo com prorrogação: 03/04/2023 |
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| Publicado: 2022-11-21 | Mais... |
Chamada de artigos - Translanguaging e Educação Linguística para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epistêmico e a afirmação de identidades [ENCERRADA] |
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Chamada de artigos - Translanguaging e Educação Linguística para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epistêmico e a afirmação de identidades (2023, v. 26, n. 1)
Prazo para a submissão: 30/09/2022 |
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| Publicado: 2022-05-24 | Mais... |
Chamada de artigos - Número especial: 80 anos de Vilson J. Leffa e 25 anos da revista Linguagem & Ensino [ENCERRADA] |
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Chamada de artigos - Número especial: 80 anos de Vilson J. Leffa e 25 anos da revista Linguagem & Ensino Prazo para a submissão: 31/08/2022. Os manuscritos deverão ser submetidos à revista exclusivamente pelo e-mail vilsonleffa80anos@gmail.com. Solicita-se fortemente que os textos sejam submetidos conforme o template fornecido pela revista no link: Template.docx. Os artigos devem estar de acordo com as normas da revista. |
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| Publicado: 2022-05-11 | Mais... |
Chamada de artigos - Desinformação, fake news, discursos de ódio em perspectiva dialógica [ENCERRADA] |
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Número temático: Desinformação, fake news, discursos de ódio em perspectiva dialógica Prazo para a submissão: 09/05/2022 |
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| Publicado: 2021-12-08 | Mais... |
Chamada de artigos - Práticas e perspectivas decoloniais no ensino de línguas [ENCERRADA] |
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Número temático: Práticas e perspectivas decoloniais no ensino de línguas Prazo para a submissão: 01/03/2022 |
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| Publicado: 2021-10-06 | Mais... |
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