A complexidade da passiva e as implicações pedagógicas do seu uso

Maria Angélica Furtado da Cunha

Resumo


Este artigo discute a complexidade sintática, semântica e pragmática das orações passivas e questões a ela relacionadas, tais como a ocorrência da passiva em textos falados e escritos e as implicações pedagógicas do seu uso. Defende-se que a complexidade da oração passiva resulta do fato de que ela reverte a ordem natural de apresentação dos constituintes de uma oração ativa transitiva. Apesar disso, a motivação discursiva/pragmática para o uso da passiva é uma garantia de sua correta interpretação.


Palavras-chave


Passiva, Ordenação de Constituintes, Motivação Pragmática

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DOI: https://doi.org/10.15210/rle.v3i1.15514

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Qualis: A1 (Letras, 2016)

ISSN (digital): 1983-2400

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