n. 54 (2016)

Sumário

Editorial

Apresentação
Jarbas Santos Vieira, Siglia Camargo
Sem título

Artigos

Foucault, Clarice: as palavras, as coisas, a experiência¹
Rosa Maria Bueno Fischer
Sem título PDF
Produções discursivas de subjetividades: as pessoas com surdez entre piedade e reabilitação
Daniela Medeiros, Maria Simone Vione Schwengber
PDF
O Programa TEC NEP e sua implementação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN
Gilvana Galeno Soares, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
Sem título PDF
Quem somos nós? Reivindicando um construto para as identidades docentes¹
Patrícia Petitinga Silva, Gabriel Ribeiro, Andréia Maria Pereira de Oliveira
PDF
Trabalho docente e saúde mental: A importância do apoio social
Ilza Mitsuko Camada, Tânia Maria de Araújo, Lauro Antonio Porto
PDF
Las estrategias de enseñanza del profesor como eje de investigación en Didáctica de Nivel Superior
Dr.ª Patricia Mariel Del Regno
PDF
Práticas interdisciplinares no ensino de agronomia: a metodologia de projetos em ação
Helvio Debli Casalinho, Maria Isabel Cunha
PDF
Jogo, prática corporal e processo de formação do sujeito/critico*
Prof. Dr. Rogério Rodrigues
PDF
Programa Mais Educação e modelos de educação em tempo integral
Cláudia da Mota Darós Parente
PDF
Um estudo de caso sobre o processo de escolha do livro didático e a abordagem de estatística
Danilo Messias Nascimento e Santos, Karly Barbosa Alvarenga Alvarenga
PDF
Produções discursivas de subjetividades surdas: entre piedade e reabilitação
Daniela Medeiros
O Programa TEC NEP e sua implementação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN
Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
Um estudo de caso sobre o processo de escolha do livro didático e a abordagem de estatística
Danilo Messias Nascimento e Santos
Quem somos nós? Reivindicando um construto para as identidades docentes
Patrícia Petitinga Silva, Gabriel Ribeiro, Andréia Maria Pereira de Oliveira
Programa Mais Educação e modelos de educação em tempo integral
Cláudia da Mota Darós Parente