Um convite ao brincar: Pedagogia da Corporeidade

Samara Queiroz do Nascimento Florêncio, Josiane Barbosa de Vasconcelos, Isnaldo Florêncio Araújo Júnior

Resumo


Este texto é uma resenha crítica do livro ‘Educação Física pela Pedagogia da Corporeidade: um convite ao brincar’, de autoria de Pierre Normando Gomes-da-Silva, autor que vem abordando a Educação Física por meio da linguagem pragmática e ontológica e que teoriza a Pedagogia da Corporeidade como um método de ensino e de pesquisa, que pode ser aplicado na educação e na saúde. O livro é um convite para que os professores leitores o acompanhem na brincadeira de ensinar, de modo mais leve, divertido, sistemático, crítico e criativo, enfim, mais inteligente e saudável. 


Palavras-chave


Educação Física; Pedagogia da Corporeidade; Jogo; Linguagem.

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