Cursos de Pedagogia: Novas Demandas na economia baseada em conhecimento
Resumo
A emergência e intensificação da “sociedade e da economia do conhecimento e da aprendizagem” reflete uma das mais importantes transformações do capitalismo no final do século XX e início do século XXI. Este artigo apresenta uma breve reflexão sobre as novas demandas geradas aos cursos de Pedagogia para responder às transformações da sociedade capitalista do século XXI. Isto, por sua vez, implica uma modificação na formação do pedagogo alinhada à natureza das novas habilidades demandadas. Além disso, é importante preparar o pedagogo para uma atuação que transponha as fronteiras das escolas e alcance outros tipos de organização tanto empresariais como governamentais e não governamentais.
Palavras-chave: Cursos de Pedagogia; economia do conhecimento; criatividade; sociedade capitalista.
Pedagogy courses: new demands on the economy based onknowledge.
Abstract:The emergence and intensification of the “society and of the economy the knowledge and learning” reflect one of the most important transformations of the capitalism at the end of the XX century and the begging of the XXI century. This article presents a brief reflection about the new demands created to the Pedagogy courses to respond the transformations of the capitalist society of the XXI century. This in turn implies in a modification on the pedagogue formation aligned to the nature of the new necessary abilities. Beside that it’s important to prepare the pedagogue for an action which transposes the borders of the school and reaches other candy of organization like companies, governmental and non-governmental.
Keywords: Pedagogy courses; economy knowledge; creativity; capitalist society.
Palavras-chave: Cursos de Pedagogia; economia do conhecimento; criatividade; sociedade capitalista.
Pedagogy courses: new demands on the economy based onknowledge.
Abstract:The emergence and intensification of the “society and of the economy the knowledge and learning” reflect one of the most important transformations of the capitalism at the end of the XX century and the begging of the XXI century. This article presents a brief reflection about the new demands created to the Pedagogy courses to respond the transformations of the capitalist society of the XXI century. This in turn implies in a modification on the pedagogue formation aligned to the nature of the new necessary abilities. Beside that it’s important to prepare the pedagogue for an action which transposes the borders of the school and reaches other candy of organization like companies, governmental and non-governmental.
Keywords: Pedagogy courses; economy knowledge; creativity; capitalist society.