Formação profissional e mundo do trabalho: reflexões a partir de um curso técnico em enfermagem

Rose Ferraz Carmo, Amanda Nathale Soares, Luiz Brant Carneiro, Michely de Lima Ferreira Vargas, Paula Dias Bevilacqua

Resumo


A articulação entre formação e mundo do trabalho norteou o desenvolvimento deste estudo cujo objetivo foi analisar aspectos educativos de um curso técnico em enfermagem e as implicações no trabalho de seus egressos. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com egressos, suas chefias imediatas, a coordenadora do curso e pedagogas que atuavam no curso. Os depoimentos foram tratados pela Análise de Conteúdo a partir das categorias processo educativo e trabalho. Formato, conteúdo e docentes foram bem avaliados pelos egressos. Foram destacadas a relevância da integração entre momentos de concentração e dispersão do curso para a construção gradual do conhecimento e as dificuldades de agregar, ao cotidiano de trabalho, conhecimentos, habilidades e vivências construídas durante o processo educativo. Entendemos que a Educação Permanente em Saúde constitui um caminho para superar essas dificuldades.


Palavras-chave


egressos; formação técnica; educação permanente em saúde, educação em enfermagem

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