Mulheres líderes em Educação. Da Baixada Fluminense para o mundo.
Resumo
O artigo descreve reflexivamente as etapas concluídas e bem sucedidas do Projeto de Pesquisa e Extensão iniciado em 2015 na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus FEBF – Faculdade de Educação da Baixada Fluminense em Duque de Caxias, RJ, Brasil. A narrativa transita entre pessoalidade e impessoalidade compatíveis ao deslocamento identitário (HALL) da autora, que também é uma mulher negra, docente em uma universidade pública brasileira, protagonista e mediadora das ações construídas coletivamente com estudantes. A autodefinição e a autoavaliação (COLLINS) tem sido uma característica de pesquisas produzidas por e sobre mulheres negras.
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PDFReferências
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ISSN eletrônico: 1984-5677
ISSN impresso: 1519-0994
