EDUCAR EM SAÚDE COM O USO DE JOGOS E BRINQUEDOS

Ananda Rosa Borges; Mariana Domingos Saldanha; Gabriela Ribes Couto; Daniela Dutra Farias; Bruna Rodrigues da Silva; Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz

doi:10.15210/ee.v21i2.7878

EDUCAR EM SAÚDE COM O USO DE JOGOS E BRINQUEDOS

Ananda Rosa Borges, Mariana Domingos Saldanha, Gabriela Ribes Couto, Daniela Dutra Farias, Bruna Rodrigues da Silva, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz

Resumo

Trata-se de um relatório sobre o projeto de extensão “Aprender/Ensinar Saúde Brincando”. Objetiva-se discutir as atividades realizadas pelo projeto a fim de compartilhar a experiência do uso do brinquedo na educação e saúde das crianças. Este projeto atua em duas unidades pediátricas de hospitais do município, em uma escola de ensino fundamental e em um ambulatório da Faculdade de Medicina com um grupo de crianças com anemia falciforme. As atividades são realizadas quinzenalmente abordando-se de forma lúdica por meio de jogos, brincadeiras e canções temas referentes a prevenção de doenças e promoção da saúde infantil. Os acadêmicos que realizam as atividades são dos cursos de enfermagem, farmácia e nutrição, atuando de forma multidisciplinar, concregando os saberes específicos para a construção de saberes coletivos. Percebe-se que as atividades são proveitosas e que as crianças aprendem e reproduzem os novos conhecimentos em sua vida, de forma a adotar hábitos mais saudáveis.

Palavras-chave

Criança; Educação em Saúde; Jogos e Brinquedos; Servi-ços de Saúde; Saúde Escolar

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DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v21i2.7878