JOGANDO PARA APRENDER: CONHECENDO O PROJETO DE EXTENSÃO POR MEIO DE SUAS MEMÓRIAS VISUAIS

Patrícia da Rosa Louzada da Silva, Felipe Fernando Guimarães da Silva, Lucas Vargas Bozzato, Thais Montierre Renck

Resumo


O projeto de extensão Jogando Para Aprender (JPA) é uma das ações realizadas pelo Laboratório de Estudos em Esporte Coletivo (LEECol) da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). As atividades do JPA consistem no estudo do ensino do esporte no ambiente escolar e no desenvolvimento dos seus participantes, em especial a comunidade escolar atendida e a comunidade acadêmica envolvida. A presente memória visual tem como objetivo divulgar as ações do JPA no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão e ocorrerá por meio de uma contação de história, a partir dos registros fotográficos que compõem o acervo do projeto.   


Palavras-chave


Esportes. Ensino. Estudantes.

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Referências


FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. São Paulo: Scipione; 1997.

GRECO, P. J.; BENDA, R. N. Da aprendizagem motora ao treinamento técnico - conceitos e perspectivas. In: GRECO, P. J. (Org.). Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva na escola e no clube. Belo Horizonte: UFMG, v. 2, 1998. p. 15-38.




DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v26i2.20549

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