DESENVOLVIMENTO DE UMA PEÇA TEATRAL LÚDICA SOBRE PARASITOLOGIA PARA ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE LAGARTO/SE
Resumo
No Brasil, a aquisição de parasitoses intestinais entre crianças e adolescentes de regiões periféricas reflete uma diferença na educação, cultura, hábitos alimentares e de higiene. Ações educativas realizadas através de atividades lúdicas com uma linguagem adaptada à faixa etária são consideradas ferramentas de comunicação e informação eficazes no combate às parasitoses intestinais neste público. O objetivo deste trabalho é demonstrar o desenvolvimento de uma peça teatral lúdica sobre parasitologia para escolares da rede pública de Lagarto/SE. Trata-se de um relato de experiência de um projeto de extensão que utiliza como pilar a ludicidade por meio de uma peça teatral lúdica. Os resultados alcançados abrangem a criação de uma peça teatral lúdica e o aperfeiçoamento do conhecimento acerca da temática parasitologia para escolares da educação básica do município. Em virtude dos fatos mencionados, percebe-se que ações lúdicas apresentam-se como uma poderosa metodologia educativa, o conhecimento gerado a partir desta estratégia pode ser transportado para o campo da realidade social quebrando paradigmas e possibilitando reverberação de agentes multiplicadores do conhecimento adquirido.
Palavras-chave
Referências
BRAGAGNOLLO, Gabriela Rodrigues et al. Intervenção educacional sobre enteroparasitoses: um estudo quase experimental. Revista Cuidarte, v. 9, n. 1, p. 2030-2044, 2018.
BRAGAGNOLLO, Gabriela Rodrigues et al. Intervenção educativa lúdica sobre parasitoses intestinais com escolares. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 72, n. 5, p. 1203-1210, 2019.
COSTA, Tom Ravelly Mesquita et al. A relevância da inserção do lúdico para a construção do processo ensino-aprendizado na educação para a saúde. Research, Society and Development, v. 9, n. 9, p. 1-14, 2020.
FONSECA, Renata Elizabete Pagotti da; BARBOSA, Michelle Christiane Rodrigues; FERREIRA, Beatriz Rossetti. High prevalence of enteroparasites in children from Ribeirão Preto, São Paulo, Brazil. Revista brasileira de enfermagem, v. 70, n. 3, p. 566-571, 2017.
GOMES, Caroline de Oliveira Mendes. Avaliação de doenças decorrentes da má alimentação em crianças e adolescentes de Sergipe. 2017.
GOMES, Sâmea Cristina Santos et al. Educação em saúde como instrumento de prevenção das parasitoses intestinais no município de Grajaú-MA. Pesquisa em foco, v. 21, n. 1, 2016.
MACHADO, Vanessa Lima. Prevalência da esquistossomose mansoni e geohelmintíases em escolares do município de Malhador, Sergipe. 2017. 62 f. Dissertação (Pós-Graduação em Biologia Parasitária) - Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2017.
MITRE, Sandra Minardi et al. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação profissional em saúde: debates atuais. Ciência & saúde coletiva, v. 13, p. 2133-2144, 2008.
NASCIMENTO, Ana Mércia Dias et al. Parasitologia Lúdica: O jogo como agente facilitador na aprendizagem das parasitoses. Scientia Plena, v. 9, n. 7 (a), 2013.
SILVA, Andréa Neiva da et al. O uso de metodologia ativa no campo das Ciências Sociais em Saúde: relato de experiência de produção audiovisual por estudantes. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 24, p. e190231, 2019.
SILVA, Thaisa Santos; BARRETO-SANTANA, Daniella. Desenvolvimento de jogo educativo para crianças e adolescentes estimulando a compreensão e prevenção de doenças parasitárias. EXTRAMUROS-Revista de Extensão da Univasf, v. 8, n. 1, p. 040-053, 2020.
SOARES, Sônia Maria; SILVA, Líliam Barbosa; SILVA, Patrícia Aparecida Barbosa. O teatro em foco: estratégia lúdica para o trabalho educativo na saúde da família. Escola Anna Nery, v. 15, n. 4, p. 818-824, 2011.
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Parasitoses intestinais: diagnóstico e tratamento. 7 nov. 2020. Disponível em: https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22207d-GPA_-_Parasitoses_intestinais_-_diagnostico_e_tratamento.pdf. Acesso em: 7 jan. 2021.
TEIXEIRA. et al. Parasitoses intestinais e saneamento básico no Brasil: estudo de revisão integrativa. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 5, p. 22867-22890, 2020.
WORLD HEALTH ORGANIZATION. Soil-transmitted helminth infections. 2 mar. 2020. Disponível em: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/soil-transmitted-helminth-infections. Acesso em: 7 jan. 2021.
DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v26i2.20541
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2021 Expressa Extensão
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição - Não comercial - Compartilhar igual 4.0 Internacional.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
INDEXADORES, REPOSITÓRIOS, CATÁLOGOS E BASE DE DADOS
[PT] A Expressa Extensão é indexada nos seguintes espaços:
[EN] The Expressa Extensão is currently indexed in the following databases and cataloguess:
INDEXADORES:
_____________________________________________________
Revista Expressa Extensão, Pelotas/RS - Brasil - ISSN 2358-8195
Pró-Reitoria de Extensão e Cultura
UFPEL - PREC - EDITORA