FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE EXTENSÃO

Roberta Chiesa Bartelmebs, Mikaela Teleken de Jezus, Camila de Andrade Pandini, Marcos Castellini

Resumo


Neste ano de 2020, devido à pandemia do COVID-19, o Sistema de Educação foi exposto à diversas limitações. Desse modo, para potencializar a formação continuada de professores da Educação Básica, ofertamos um curso de extensão Formação em Ensino de Astronomia, na modalidade à distância (EAD). O curso foi desenvolvido em conjunto por dois projetos, um de cunho extensionista e outro de Pesquisa, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Setor Palotina. Esse curso foi ofertado à professores da Educação Básica e aos alunos da Universidade como atividade formativa. Neste artigo relatamos como este curso foi construído e apresentamos os principais resultados construídos a partir da análise Textual Discursiva sobre os relatos dos participantes acerca de suas vivências na Educação em astronomia bem como sua avaliação do curso oferecido. Foi possível perceber que mesmo num momento desafiador como este, professores e alunos se engajaram para aproveitarem a oportunidade e aprimorarem seus conhecimentos científicos e didáticos sobre o ensino de Astronomia na Educação Básica.


Palavras-chave


Educação em Astronomia. Ensino fundamental. Educação a Distância.

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DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v26i1.19588

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