ARTE CONTEMPORÂNEA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Caroline de Azambuja

Resumo


Este texto tem por objetivo expor o projeto de pesquisa Arte Contemporânea nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental desenvolvido para o Curso de Pós Graduação em Artes do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) na terminologia Ensino e Percursos Poéticos. Defendendo a relevância da investigação e também do desenvolvimento de aulas de arte com o tema arte contemporânea nas séries iniciais do ensino fundamental.
Palavras chave: Ensino de arte, ensino fundamental, arte contemporânea.

Texto completo:

PDF